סיכום
תובע, מלמד ספרות סת"ם, תבע את נתבע לתשלום יתרת שכר לימוד בס"ך 2600 ₪ (מתוך 2800 ₪ שהוסכם). נתבע טען שהכתב שלמד אצל התובע היה פסול, וביקש הנחה בתשלום. בית הדין התייעץ עם סופר מומחה שנבחר בהסכמת הצדדים. המומחה קבע שאין חסרון בצורת האותיות שהתובע לימד, והן כשרות הלכתית והן מקצועית. אמנם הכתב עדיין לא מהודר, אך זו מעלה שנרכשת עם נסיון. כיוון שהצדדים הסכימו לא להמשיך בלימוד, החליט בית הדין שנתבע חייב לשלם לתובע 2300 ₪ לאלתר.
עובדות
סוכם בין הצדדים כי התובע ילמד את הנתבע את מלאכת ספרות הסת"ם, הכנת קולמוס וכתיבת אותיות על פי מסורת הספרדים, תמורת 2800 ₪ (200 ₪ מקדמה, 2600 ₪ בסוף הלימוד). התפתחו 10 מפגשים של 45 דקות כל אחד. התובע לימד את הנתבע את הקולמוס וכמעט את כל האותיות (פרט לאותיות א' וש'). לאחר המפגשים, הנתבע הראה את כתבו לסופר אחר שטען שהכתב פסול. הנתבע טען שהתובע הטעה אותו וכי הכתב של התובע מהודר ושלו לא. בית הדין התייעץ עם סופר מומחה שנבחר בהסכמת שני הצדדים.
החלטה
א. בית הדין קבע שאין חסרון בצורת האותיות שלימד התובע, הן מבחינת כשרות הלכתית והן מבחינה מקצועית. הכתב אינו מהודר, אך זו מעלה שנרכשת עם נסיון הכתיבה. ב. החלטת בית הדין שנתבע חייב לשלם לתובע 2300 ₪ לאלתר, בתנאי שהצדדים הסכימו לא להמשיך בלימוד.
נימוקים
בית הדין התבסס על חוות דעת מקצועית של סופר מומחה שנבחר בהסכמת שני הצדדים. המומחה אישר שאין בעיה בכשרות האותיות או בצורתן לפי ההלכה ומבחינה מקצועית. עובדת היותו של הכתב לא מהודר היא מעלה שמתפתחת עם נסיון וניסיון בכתיבה, ולא בעיה בלימוד עצמו. כיוון שהצדדים הסכימו לא להמשיך, בית הדין חייב את הנתבע לתשלום חלקי (2300 ₪ במקום 2600 ₪) כשכר עבור העבודה שבוצעה בפועל.
טקסט מלא של הפסק ←
מס. סידורי:1162 טענת פסול על כתב סת"ם שנלמד בשכר תיק מס': 117-02 פסק דין בדין ודברים שבין התובע: מר א', לבין הנתבע: מר ב'. בענין אי תשלום עבור לימודי ספרות סת"ם. הצדדים קיבלו קנין וחתמו על שטר בוררות. תאור העובדות טענות התובע: הנתבע פנה אלי שאלמדו את מלאכת ספרות הסת"ם, סיכמנו בינינו בכתב כי אלמד את הנתבע את אומנות הכנת הקולמוס ואת כתיבת האותיות עפ"י צורתם לפי מסורת הספרדים. כמו כן, התחייבתי כי אתמוך מקצועית ואתרגל עם הנתבע תרגולים נוספים עפ"י הצורך גם לאחר סיום לימוד צורת האותיות. בעבור כך ישלם הנתבע ס"ך 2800 ₪, כאשר 200 ₪ שולמו כמקדמה ויתרת התשלום בס"ך 2600₪ תשולם בסוף הלימוד. נערכו עשרה מפגשים בני 45 דק' כל מפגש, בהם לימדתי את הנתבע את אופן הכנת הקולמוס וכן את כל האותיות למעט האותיות א' וש'. הלימוד נעשה באופן שהתובע כתב את האות והנתבע חזר והעתיק את האות עפ"י הנחיותיו של התובע. נשאר לי ללמד אותו עוד מספר דברים ששמרתי לסוף הלימוד. אני תובע את יתרת התשלום בס"ך 2600 ₪ ואמשיך ללמד אותו את החומר הנותר, או לחילופין אני מוכן לוותר על 300 ₪ ולעצור בשלב זה שאני מעריך את החומר הנותר כ2-3 שיעורים. טענות הנתבע: הסיכום שסוכם הוא כפי שאמר התובע. אך כשבררתי עליו אצל סופר שהוא הפנה אותי אליו, נאמר לי כי הכתב שלו לא מהודר, ולאחר שהראיתי לסופר את הכתב של התובע הוא אמר לי שהוא מהודר. בקשתי ללמוד אצלו כי התרשמתי שהוא ירא שמים ולא ירמה אותי ולכן סמכתי עליו שכל הלימוד יעשה כמו שצריך. לאחר המפגשים, פניתי לסופר אחד שאני מכיר והוא אמר לי כי הכתב שלי שלמדתי מהתובע פסול, ואני מראה לבית הדין את הכתב. כיוון ששמעתי זאת הפסקתי את לימודיי אצל התובע והמשכתי ללמוד מספר "יריעות שלמה" באופן עצמאי. התובע לא לימד אותי איך למדוד קולמוס ביחס לשורה. אני חושב שהוא הטעה אותי בלימוד, כי הכתב שלו מהודר ושלי לא. אני חושב שמבחינה מוסרית מגיע לו תשלום רק על הזמן שהוא השקיע בי. החלטה לאחר שבית הדין התייעץ עם סופר מומחה, שנבחר בהסכמת שני הצדדים, קיבל בית הדין את חוות דעתו המקצועית. א. בית הדין קובע שאין שום חסרון בצורת האותיות שהתובע לימד את הנתבע, הן מבחינת כשרות האותיות לפי ההלכה והן מבחינה מקצועית. הכתב עדיין אינו מהודר אבל זו מעלה שנרכשת עם נסיון הכתיבה . ב. כיון שהצדדים הסכימו כי אין ברצונם להמשיך את הלימוד מכאן ולהבא (כולל ליווי הסופר בהמשך דרכו), החלטת בית הדין כי הנתבע חייב לשלם לתובע ס"ך 2300 ₪ לאלתר. הרב אליהו גולדברג שליט"א הרב מרדכי עזרן שליט"א הרב אייל גיאת שליט"א אב"ד דיין דיין נושאים בית דין - סדרי דין > סדרי דין > פסק דין ומעשה בית דין > פרק הזמן לביצוע הפסק > שכר עבודה - באופן מיידי בית דין - סדרי דין > עדות > כשרות לעדות > עדות מומחה > היזקקות בית דין למומחה דיני עבודה > הפסקת עבודה על ידי המעביד > זכות העובד לשכר עבודה > זכותו לשכר עבור מה שעשה עד הפסקת העבודה זכות העובד לשכר עבודה > בקבלן > בקבלן דיני עבודה > שכר עבודה > שכר עבודה חלקי > בהפסקת עבודה על ידי שני הצדדים שונות > שונות > שונות